تُعد أدوات SCAMPER استراتيجية تُستخدم من أجل:

تلخيص الدروس.
قياس سرعة القراءة.
توليد الأفكار الإبداعية.
حفظ المعلومات.

دمج فكرتين مختلفتين لإنتاج فكرة جديدة يعزز:

الإبداع والابتكار.
التقليد.
التكرار.
الجمود الفكري.

استخدام الحقيبة المدرسية كمقعد صغير مثال على:

التعديل.
الدمج.
الاستخدامات الأخرى.
التكيف.

التفكير في حل مشكلة ذوبان الشوكولاتة بسبب الحرارة العالية يُعد:

تفكيرًا عشوائيًا.
تفكيرًا إبداعيًا.
تفكيرًا سلبيًا.
تفكيرًا تقليديًا.

تغيير حجم المنتج أو شكله لتحسينه يسمى:

التعديل.
العكس.
الإبدال.
الدمج.

قلب الفكرة رأسًا على عقب يسمى:

التكيف.
العكس.
الدمج.
الحذف.

عند تحسين منتج تدريجيًا فإن أول خطوة هي:

نسخ منتج آخر.
إزالة المنتج بالكامل.
تحديد الجزء المراد تطويره.
تجاهل المشكلة.

تعديل تصميم الحقيبة لتكون أكثر راحة مثال على:

الحذف.
التكيف.
العكس.
الدمج.

استبدال المواد التقليدية بمواد مقاومة للماء يُعد مثالًا على:

العكس.
الاستخدامات الأخرى.
الإبدال.
الحذف.

إزالة الأجزاء غير الضرورية من المنتج لجعله أخف وزنًا يُسمى:

الإبدال.
الحذف.
الاستخدامات الأخرى.
العكس.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0