الوحدة الخامسة، الدرس الأول: بناء الشخصية.

تقليد السلوك الحسن من الأصدقاء يؤدي إلى:

ضعف الشخصية.

سلوك خاطئ.

بناء شخصية إيجابية.

الإهمال.

لون البشرة صفة:

سلوكية.

مكتسبة.

وراثية.

تعليمية.

تعلم اللغة يُعد صفة:

وراثية.

مكتسبة.

جسدية.

طبيعية.

من الصفات المكتسبة:

شكل الأنف.

إتقان العزف.

طول القامة.

لون الشعر.

تسهم المدرسة في:

اكتشاف مهارات الطلبة.

إهمال المهارات.

إضعاف الشخصية.

العزلة.

المسؤوليات التي يكلف بها الوالدان أبناءهم تساعد على:

الكسل.

الخوف.

الإهمال.

بناء الشخصية.

من أدوار الوالدين في بناء الشخصية:

إهمال الأبناء.

منعهم من التعلم.

تجاهل مواهبهم.

الاستماع الجيد لهم.

يقصد ببناء الشخصية:

مجموعة عوامل تشكل صفات الفرد وسلوكه.

نوع ملابس الشخص.

العمر.

لون البشرة.

يكتسب الفرد الصفات المكتسبة عن طريق:

الولادة.

الوراثة.

الصدفة.

التعلم والتدريب.

من العوامل الوراثية:

العمل الجماعي.

تحمّل المسؤولية.

لون العيون.

إتقان اللغة.