الوحدة الأولى الدرس الثالث: الشائعات.

مرصد مصداقية الإعلام الأردني يهدف إلى:

إنتاج الأخبار الكاذبة.

منع وسائل الإعلام.

نشر الشائعات.

متابعة مصداقية ما يُنشر في وسائل الإعلام.

أيٌّ مما يأتي يُعد عنصرًا من عناصر الشائعة؟

حجم الشائعة.

وقت الشائعة.

مصدر الشائعة.

عمر من ينشر الشائعة.

الشائعات ذات الدوافع الشخصية تنتج غالبًا عن:

التخطيط الحكومي.

البحث العلمي.

حب الظهور والفضول.

القوانين الرسمية.

تُعرَّف الشائعات بأنها:

معلومات مؤكدة من مصادر رسمية.

تقارير علمية موثوقة.

أخبار دقيقة يتم التحقق منها.

معلومات غير دقيقة أو غير صحيحة تنتشر بين الناس.

الطرف المستهدف من الشائعة هو:

من تُوجَّه إليه ويتأثر بها.

من يُروجها.

من يراقبها فقط.

من ينفيها.

يُقصد برسالة الشائعة:

مكان حدوثها.

مضمون الشائعة ونوعها.

وسيلة نشرها.

الجهة المتضررة منها.

من الآثار الاقتصادية للشائعات:

زيادة الدخل القومي.

تحسين الاستثمار.

الإضرار بالقطاعات الإنتاجية.

ازدهار السياحة.

الشائعات السياسية تهدف إلى:

دعم القرارات الصحيحة.

تحقيق مكاسب شخصية أو الضغط على الحكومات.

نشر الثقافة.

تحسين العلاقات بين الدول.

تنتشر الشائعات غالبًا من:

مصدر معروف وموثوق.

مصدر غير معروف.

كتب دراسية.

مؤسسات تعليمية.

الشائعات ذات الدوافع العامة يكون مصدرها غالبًا:

طلبة المدارس.

جهات أو مؤسسات.

العائلة.

أفراد فقط.