الوحدة الأولى الدرس الأول: التعبير اللفظي والتعبير غير اللفظي.

من أمثلة التعبير غير اللفظي:

التحدث مع المعلم.

رفع اليد لطلب الإذن.

كتابة واجب.

قراءة قصة.

الهدف من لغة الإشارة هو:

التسلية.

التعبير عن الأفكار والمشاعر.

الكتابة فقط.

الرسم.

الهدف من استخدام لغة الجسد هو:

توضيح المعاني والمشاعر.

اللعب.

الزينة.

إخفاء الرسائل.

يُقصد بالتواصل الفعّال:

تبادل الأفكار والمشاعر بوضوح.

استخدام لغة الإشارة فقط.

تبادل الحديث بصوت عالٍ.

الاستماع دون حديث.

أيٌّ مما يأتي يُعبر عن الفرح دون استخدام كلمات؟

الكتابة.

الابتسامة.

الإملاء.

القراءة.

يحتفل الأردن باليوم العالمي للغة الإشارة في:

10 كانون الأول.

5 حزيران.

21 آذار.

23 أيلول.

أيٌّ مما يأتي من أهمية التعبير غير اللفظي؟

تقليل التواصل.

بناء الثقة بين الأفراد.

زيادة الغموض.

إلغاء الكلام.

أيٌّ مما يأتي يُعد لغة جسد؟

تعابير الوجه.

التحدث.

الكتابة.

القراءة.

التعبير غير اللفظي يعتمد على:

الإشارات وتعابير الوجه.

نبرة الصوت فقط.

الكلمات المكتوبة.

القراءة الجهرية.

عندما نستخدم تعابير الوجه أثناء الحديث فإننا:

نُهمل المشاعر.

نُلغي الكلام.

نُضعِف التواصل.

نُثرِي التواصل.