الوحدة الخامسة، الدرس الثالث: قياس الرأي العام.

العينة العشوائية تعني أن:

لا تمثل مجتمع الدراسة.

تتاح الفرصة نفسها لجميع الأفراد للاختيار.

تُختار فئة واحدة فقط.

يختار الباحث الأفراد بنفسه.

أيٌّ مما يأتي يُعد من أدوات قياس الرأي العام؟

الإعلان التجاري.

المقابلات الشخصية.

الإشاعة.

الخُطبة.

العينة المُمَثِّلة تُستخدم بهدف:

تقليل عدد الأسئلة.

اختصار زمن الدراسة.

تمثيل فئات مجتمع الدراسة جميعها.

تسهيل جمع البيانات فقط.

من القضايا التي يمكن أن تُشكّل رأيًا عامًا عند طلبة المدرسة:

لون الكتب المدرسية.

عدد الحصص اليومية فقط.

إنشاء ملعب مدرسي جديد.

أسماء المعلمين.

يتميز الإعلام الرقمي مقارنة بالإعلام التقليدي بأنه:

أسرع وأكثر تفاعلًا مع الجمهور.

أقل تأثيرًا في الرأي العام.

لا يُستخدم في تشكيل الرأي العام.

يقتصر على الصحف.

أيّ أساليب التأثير في الرأي العام يعتمد على تكرار الرسائل؟

عرض الحقائق.

التكرار والملاحقة.

الحوار المفتوح.

الإثارة العاطفية.

مجتمع الدراسة هو:

مجموع الأفراد الذين تُعمم عليهم نتائج الدراسة.

عينة صغيرة من الأفراد.

أدوات جمع البيانات.

مجموعة الباحثين.

يعتمد أسلوب الإثارة العاطفية على:

العقل والمنطق.

عرض الإحصاءات.

تقديم الحقائق كما هي.

تحريك مشاعر الجماهير.

الاستمارة الإلكترونية تُستخدم بهدف:

عرض الإعلانات.

نشر الأخبار.

جمع آراء عدد كبير من مستخدمي الإنترنت.

إجراء مقابلات شخصية.

يُقصد بالاستفتاء أنه:

مقابلة فردية.

استطلاع رأي لعينة صغيرة.

دراسة غير علمية.

مسح لآراء أكبر عدد ممكن من المواطنين.