الوحدة الرابعة الدرس الأول: التعامل مع المواد الكيماوية.

من الإجراءات التي تُتَّبع بعد الانتهاء من الرش:

الدخول إلى الحقل فورًا.

تخزين المبيدات في الشمس.

وضع لافتة تحذيرية واغتسال العامل جيدًا.

ترك أدوات الرش دون تنظيف.

من أمثلة الأسمدة الكيميائية:

الماء والهواء.

الأسمدة الحيوانية.

الأسمدة النيتروجينية والفوسفورية.

الأسمدة العضوية فقط.

يقصد بالمواد الكيماوية:

مواد تُستخدم في الزراعة والصناعة وقد تكون ضارة إن أسيء استخدامها.

مواد غذائية.

مواد طبيعية آمنة دائمًا.

مواد تُستخدم فقط في التنظيف.

في طريقة الرش تُستخدم المبيدات:

في شكل غاز سام.

في شكل صلب فقط.

في شكل مسحوق ناعم.

في شكل سائل لمكافحة الآفات في الشقوق والزوايا.

من طرق استعمال المبيدات الكيميائية الزراعية:

الرش، التعفير، والخلط مع مياه الري.

التجميد والتسخين.

الخلط مع ماء الري فقط.

التعفير والرش فقط.

الأسمدة الكيماوية تُستخدم من أجل:

مكافحة الأعشاب الضارة.

زيادة خصوبة التربة وتغذية النباتات.

القضاء على الحشرات.

تحسين ألوان الأزهار.

قبل البدء برش المبيدات يجب:

رش النباتات مباشرة.

خلط أي نوعين من المبيدات.

تنظيف مضخة الرش وقراءة التعليمات.

الأكل والشرب.

التعفير يُستخدم غالبًا في:

المنازل فقط.

المختبرات.

المزارع الصغيرة.

المزارع الكبيرة.

من معدات الوقاية الشخصية المستخدمة في التعامل مع المبيدات:

الأدوات المعدنية.

النظارات والكمامات والقفازات.

الأحذية الرياضية.

القبعات الشمسية فقط.

من أهم أسباب التسمم الكيميائي بين العمال الزراعيين:

استخدام مواد طبيعية.

ضعف التوعية وعدم الحذر في التعامل.

التوعية والتدريب الجيد.

الحذر الزائد.