الهدف من تلبية حاجات الأطفال ذوي الإعاقة هو:

عزلهم عن المجتمع.
تحقيق استقلاليتهم وتعزيز قدراتهم.
مساعدتهم مؤقتًا فقط.
زيادة الاعتماد على الآخرين.

التصرف السليم عند رؤية طفل من ذوي الإعاقة يواجه صعوبة في عبور الطريق:

حمله والعبور به دون استشارته.
مساعدته بعد طلب الإذن منه.
دفع كرسيه المتحرك دون إذنه.
تجاهله؛ لأنه يستطيع تدبر أمره بنفسه.

عند الحديث مع الطفل ذي الإعاقة يجب أن:

نتحدث إليه مباشرة وبنبرة ودية.
نتجنب التحدث معه.
نستخدم كلمات صعبة لتعليمه.
نوجه الحديث للمرافق.

الإعاقة الذهنية تتعلق بـ:

الأمراض النفسية.
ضعف البصر.
اضطرابات الحركة.
تأخر النمو العقلي.

من الحاجات النفسية والاجتماعية للطفل ذي الإعاقة:

الشعور بالانتماء والتقدير.
العلاج الطبيعي.
استخدام لغة الإشارة.
التعليم بخطط فردية.

من أمثلة الأدوات المساعدة لذوي الإعاقة:

الأقلام والدفاتر.
الكتب المصورة.
الكراسي المتحركة والسماعات الطبية.
الهواتف الذكية.

من الحاجات الأسرية للطفل ذي الإعاقة:

توفير أماكن ترفيهية.
دعم الأسرة وتوعيتها بكيفية التعامل معه.
العلاج الطبيعي.
التعليم بخطط فردية.

من أساليب التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة:

تجاهلهم.
المبالغة في الشفقة.
التحدث عن إعاقتهم فقط.
التحدث معهم بإيجابية.

المقصود بالشخص ذي الإعاقة هو:

كل شخص يعاني من مرض مؤقت.
كل شخص يفقد قدراته مؤقتًا.
كل شخص يعاني من ضعف النظر فقط.
كل شخص لديه قصور كلي أو جزئي في قدراته يؤثر في حياته اليومية.

طريقة "برايل" تُستخدم لتعليم الأطفال ذوي:

الإعاقة السمعية.
الإعاقة النفسية.
الإعاقة البصرية.
الإعاقة الذهنية.

أيٌّ مما يلي يُعَد من الإعاقات الحسية؟

الشلل النصفي.
فقدان السمع.
اضطراب المزاج.
الصرع.

من أبرز الشخصيات العربية من ذوي التحديات الخاصة التي حققت إنجازات كبيرة هو:

أحمد شوقي.
عباس محمود العقاد.
طه حسين.
نجيب محفوظ.

من أمثلة الإعاقة النفسية:

الشلل الدماغي.
الصمم.
العمى.
الوسواس القهري.

من أمثلة الإعاقة النفسية:

الفصام العقلي.
التوحّد.
الشلل الدماغي.
الصرع.

الحاجات الصحية للأطفال ذوي الإعاقة تشمل:

الألعاب التعليمية.
العلاج الطبيعي.
تقبل المجتمع.
الدعم النفسي.

الإعاقة التي تتعلق بتأخر النمو العقلي تُسمّى:

الإعاقة النفسية.
الإعاقة الحسية.
الإعاقة الجسدية.
الإعاقة الذهنية.

ما المقصود بالشخص ذي الإعاقة؟

من يحتاج لمساعدة الآخرين دائمًا.
من يعاني قصورًا كليًا أو جزئيًا في بعض قدراته.
من لا يستطيع التعلم مطلقًا.
من لا يحب المشاركة الاجتماعية.

أيٌّ من الحاجات الآتية تُعَد من الحاجات النفسية والاجتماعية؟

التعليم وفق خطة فردية.
الأجهزة المساعدة.
الشعور بالانتماء والتقدير.
العلاج الطبيعي.

أيٌّ مما يلي يُعد من الإعاقات العصبية؟

اضطراب الوسواس القهري.
العملقة.
اضطراب المزاج ثنائي القطب.
الصرع.

أيٌّ مما يأتي يُعَدّ من أنواع الإعاقة الجسدية؟

الصمم.
التوحّد.
الاكتئاب.
العملقة.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0