الوحدة الخامسة الدرس الثاني: الإبداع والابتكار.

أيٌّ مما يلي يُظهر دور الإبداع في حل المشكلات اليومية؟

تجاهل المشكلة وعدم التفكير بها.

استخدام نفس الحلول القديمة.

انتظار الآخرين ليحلّوا المشكلة.

ابتكار طرق جديدة للتغلب على الصعوبات.

من أمثلة الإبداع في الحياة اليومية:

تصنيع المظلة وبيعها في الأسواق.

شراء مظلة من متجر.

التفكير في مظلة تُفتح تلقائيًا عند سقوط المطر.

استخدام مظلة جاهزة.

أول خطوات تطوير فكرة مشروع ريادي، هي:

العمل على حل المشكلات التقنية فقط.

تحديد المشكلة التي يسعى المشروع إلى حلها.

تنفيذ الفكرة من دون خطة واضحة.

تقديم فكرة جديدة من دون دراسة السوق.

تعبر عن القدرة على تقديم فكرة جديدة ومميزة:

المرونة.

الربحية.

الإبداع.

الاستدامة.

الإبداع هو:

تطبيق الفكرة عمليًّا في مشروع واقعي.

إنتاج سلع مكررة ومتشابهة.

تنفيذ مشروع ريادي ناجح.

القدرة على توليد أفكار جديدة وغير تقليدية.

التفكير في حقيبة مدرسية تحتوي على شاحن للهواتف مثال على:

الحفظ.

الابتكار.

الإبداع.

التقليد.

من نتائج تطبيق الأفكار الإبداعية في التعليم:

تحسين التعلم وجعله أكثر متعة.

زيادة الفوضى في الصف.

تراجع التحصيل الدراسي.

إلغاء استخدام التكنولوجيا.

يساعد الإبداع والابتكار في المشاريع الريادية على:

الاعتماد على الحظ.

جعل المشروع مميزًا ويلبي احتياجات المجتمع.

زيادة النفقات دون فائدة.

تقليد المشاريع الأخرى.

يسهم الإبداع والابتكار في خدمة المجتمع من خلال:

زيادة الاستهلاك فقط.

إنتاج منتجات تقليدية.

تقديم حلول جديدة لاحتياجات الناس.

الاعتماد على الطرق القديمة.

من أمثلة الابتكار:

مناقشة الفكرة مع الأصدقاء.

كتابة الفكرة في دفتر.

تطبيق الفكرة الإبداعية على أرض الواقع.

التفكير في فكرة جديدة فقط.