احترام القوانين المدرسية يُظهر:

التمرد.
حالات الغش.
عدم التعاون.
الانضباط والمواطنة.

سبب وجود قوانين مكتوبة هو:

إبقاؤها سرّية.
توضيحها للجميع وتطبيقها بعدالة.
تسهيل تجاهلها.
تخصيصها لفئة معينة.

من القوانين التي تنظم العمل:

قانون الصحة.
قانون الضمان الاجتماعي.
قانون المرور.
قانون العمل.

تُطبق القوانين:

على الفقراء.
على الطلاب فقط.
على الجميع دون تمييز.
على كبار السن.

عقوبة مخالفة قوانين السير تهدف إلى:

الحفاظ على السلامة العامة.
تشجيع الحوادث.
تزيين الطرق.
جمع الأموال.

احترام القانون من صفات:

ضعيف الشخصية.
الكسول.
الخارج عن النظام.
المواطن الصالح.

يُقصد بالقانون:

قواعد منظمة مكتوبة تصدرها الدولة.
مجموعة من القصص.
عادات المجتمع.
تعليمات فردية غير ملزمة.

يُسهم احترام القانون في تعزيز:

الظلم.
الجريمة.
الأمن والنظام.
الاستهتار.

من أهداف القانون:

تعطيل العمل.
نشر الفوضى.
تشجيع الناس على الكذب.
تحقيق العدالة وحماية الحقوق.

إذا لم تُطبّق القوانين بعدالة، فإن ذلك يؤدي إلى:

عدالة أكبر.
التزام أوسع.
حبّ الناس للقانون.
انعدام الثقة بالنظام.

القوانين لا تكون فعّالة إلا إذا:

خضعت لتصويت شعبي.
كانت مكتوبة بلغة صعبة.
كانت طويلة جدًا.
طُبّقت على الجميع بعدالة.

يُسهم احترام القانون في:

تعزيز الأمن والنظام.
نشر الفوضى.
إلغاء الحقوق.
التعدي على الآخرين.

العقوبة هي:

مكافأة لمن يحترم القانون.
نتيجة لخرق القانون.
نصيحة للناس.
جائزة للتفوق.

مخالفة القانون تؤدي إلى:

الحصول على وظيفة.
نيل الإعجاب.
حصول مكافأة.
تطبيق العقوبة.

من يضع القوانين في الدولة عادة:

المعلمون.
خبراء أجانب.
الجهات التشريعية والحكومية.
المواطنون العاديون.

أحد أسباب إصدار القوانين هو:

تنظيم العلاقات بين الناس.
الحدّ من التعليم.
منع حرية الرأي.
تشجيع العنف.

من أمثلة القوانين التي تنظم حياة الطلبة:

قانون العقوبات.
قوانين الانضباط المدرسي.
قانون السير.
قانون العمل.

القانون يضمن:

الفوضى المنظمة.
تحقيق العدل بين الجميع.
سيطرة الأغنياء.
حرية مطلقة بلا حدود.

القوانين تتغير أحيانًا بسبب:

تطور حاجات المجتمع.
المزاج الشخصي للمسؤول.
رغبة الأغنياء.
تقليد دول أخرى.

من أمثلة القوانين:

قوانين المرور.
العادات والتقاليد.
تعليمات المدرسة غير المكتوبة.
اللعب في الحديقة.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0