النسبة بين المقاومة إلى القوة المؤثرة يمثل كفاءة الآلة:

العبارة خاطئة.
العبارة صحيحة.

أراد سمير أن يرفع جسماً وزنه (300N) رأسياً إلى ارتفاع (1m). مقدار الشغل الذي يبذله سمير لرفع الجسم يساوي (بوحدة الجول):

100
50
200
300

العبارة الصحيحة التي تبين أهمية استخدام المستوى المائل في نقل الأجسام الثقيلة بدلاً من رفعها رأسياً، هي:

زيادة القوة يقابله زيادة المسافة.
زيادة القوة يقابله نقصان المسافة.
نقصان القوة يقابله نقصان المسافة.
نقصان القوة يقابله زيادة المسافة.

وحدة قياس الشغل هي نفسها وحدة قياس:

المسافة.
الطاقة.
الكتلة.
القوة.

تسمى الطاقة التي تختزن في النابض عند شدّه:

الطاقة الحركية.
طاقة وضع مرونية.
الطاقة الميكانيكية.
طاقة وضع ناشئة عن الجاذبية.

تزداد الطاقة الحركية للجسم:

بزيادة سرعته وزيادة كتلته.
بنقصان سرعته ونقصان كتلته.
بزيادة سرعته ونقصان كتلته.
بنقصان سرعته وزيادة كتلته.

إحدى العبارات الآتية غير صحيحة في ما يتعلق بالطاقة الميكانيكية:

يمكن أن تنتقل من جسم إلى آخر.
تسمى أيضاً الطاقة الحركية.
لها أشكال مختلفة.
تتحول من شكل إلى آخر.

الآلة البسيطة الموضحة في الشكل هي:

البكرة.
المستوى المائل.
محور الدوران.
الرافعة.

يقف أحمد على لوح تزلج، ويبدأ حركته من وضع السكون من أعلى منحدر أملس، فيتحرك عبر المسار المبين في الشكل أدناه:

عند أي النقاط المثبتة على الشكل يكون له أكبر طاقة حركية:

النقطة (2).
النقطة (1).
النقطة (4).
النقطة (3).

إحدى العلاقات الرياضية الآتية صحيحة في ما يتعلق بالطاقة الميكانيكية:

ME = PE x KE
ME = KE / PE
ME = PE + KE
ME = KE - PE
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0