طباعة الدرس

أسئلة المحتوى وإجاباتها

التراث الوطني

أتحقق من تعلمي صفحة (57):

• أبين أنواع التراث الوطني.

• التراث المادي.
• التراث غير المادي (المعنوي).

• أوضح أوجه الشبه والاختلاف بين التراث الفكري والاجتماعي.

الشبه: كلاهما من التراث غير المادي، وينتقل بالتوارث والتفاعل المجتمعي بوساطة الحفظ والذاكرة والتنشئة.

الاختلاف:

• التراث الفكري: يشمل الفلسفة، والفنون، والموسيقى، والآداب، والمعارف.
• التراث الاجتماعي: يشمل معايير السلوك، والعادات والتقاليد والقيم، والموروثات الشفوية؛ مثل الحكايات والأمثال والقصص والأغاني والأهازيج الشعبية.

 

أسئلة صفحة (57):

• ما دلالة اختيار الأمم المتحدة يوماً عالميًا للتراث؟

• التأكيد على أهمية حماية التراث والحفاظ عليه.
• نشر الوعي العالمي بقيمته الثقافية والحضارية.
• تشجيع الدول على صون مواقعها التراثية.

• ما علاقة التراث بالهوية الوطنية؟

• التراث يجسد هوية الأمة ويمثل جذورها.
• يعزز الانتماء والفخر بالماضي.

• لماذا يُعد التراث موردًا من موارد الدخل القومي؟

• لأنه يجذب السائحين والمستثمرين.
• يوفر فرص عمل في مجالات السياحة والخدمات.
• يشجع الحرف والصناعات التراثية.

 

أتحقق من تعلمي صفحة (60):

• ما المناسبات الاجتماعية التي تقدم فيها القهوة العربية في الأردن؟

الأفراح، مجالس العزاء، الجاهات.

• أبين أوجه الشبه والاختلاف بين المذارة والشاعوب.

الشبه: كلاهما من الأدوات التراثية المستخدمة في الزراعة.

الاختلاف:

• المذراة: تستخدم في ذر المحاصيل في الهواء عند الدراس؛ لفصل حبوب المحاصيل المدروسة عن التبن.
• الشاعوب: يستخدم لجمع المحاصيل على شكل مجموعات، والتقاطها وإدخالها في ماكينة الدراس.

 

أفكر صفحة (60):

لماذا يحتفظ الناس بالأدوات التراثية؟

لأنها جزء من تراثهم الوطني الذي يعتزون ويفتخرون به، ورمز لهويتهم الوطنية، وتعرفهم بالحضارات القديمة وإنجازاتها.

 

أسئلة صفحة (60):

• أبين مفهوم المثل الشعبي.

كلام واضح المعنى، موجز اللفظ، يتداوله الناس ليعبروا عن قصة أو حكمة أو عادة، ويعبر عن موعظة أو نصيحة.

• أبين أهمية الأمثال الشعبية.

تعكس حكمة الناس وتجاربهم، وتعبر عن الموعظة والنصيحة، وتظهر في كلامهم وسلوكهم وقراراتهم اليومية.

 

أتحقق من تعلمي صفحة (61):

أوضح دوري في المحافظة على القصص الشعبي.

أحفظ القصص الشعبية وأرويها للآخرين؛ لتنتقل بالحكايات والمشافهة من جيل إلى جيل، وتستمر فائدتها في التسلية والترفيه والتعليم وشحذ الخيال.

 

أسئلة صفحة (62):

• أفسر: احتفلت المدرسة بيوم التراث الوطني في يوم الثامن عشر من نيسان.

لأنه اليوم العالمي المُعتمد من الأمم المتحدة للاحتفال بالتراث.

• أعطي أمثلة على كلِّ مِن:

أ- الأغاني والأهازيج الشعبية.

السامر، الزجل، الدبكة.

ب- المأكولات الشعبية.

المنسف، المكمورة، المجدرة، الزرب.

ج- الألعاب الشعبية.

الحجلة، الطماية.