من أسس اختيار ملابس الرضع:

أن تحتوي على خيوط طويلة.
أن تكون صعبة الخلع.
أن تكون متعددة الطبقات دائمًا.
أن تكون خفيفة ونظيفة.

أيٌّ مما يلي يُعد قماشًا شتويًا؟

الكتان.
القطن.
الساتان.
الصوف.

يجب أن تتصف ملابس الحفلات بـ:

الألوان غير الملائمة.
المبالغة في الزينة بشكل مزعج.
الذوق والاعتدال وتناسق الألوان.
القماش الخشن.

يُفضّل أن يختار الطالب ملابس مدرسية:

ممزقة قليلًا.
غير مناسبة للمقاس.
رديئة الجودة.
جميلة ومرتّبة.

يجب أن تكون ملابس المدرسة:

سهلة الغسل والكي.
صعبة الغسل.
غالية الثمن.
غير مريحة.

من أفضل الخامات لملابس الرضع:

الساتان.
البوليستر.
القطن الناعم.
الحرير الصناعي.

من الأقمشة المناسبة لفصل الصيف:

الصوف.
القطيفة.
الفرو.
القطن.

تتميّز ملابس العيد عادة بـ:

كونها غير مرتبة.
القماش المتسخ.
النظافة والألوان الجميلة.
الألوان الباهتة.

الملابس المصنوعة من القطن تمتاز بأنها:

خشنة على الجلد.
ثقيلة جدًا.
تسمح بمرور الهواء.
لا تمتص العرق.

من صفات الملابس المناسبة للمدرسة:

تكون متسخة قليلاً.
كبيرة بشكل مبالغ فيه.
مناسبة لحجم الطالب.
تحتوي الكثير من الإكسسوارات.

تتميّز الملابس الشتوية بأنها:

قصيرة وضيقة.
سميكة ودافئة.
خفيفة ورقيقة.
غير مناسبة للحرارة.

يُفضَّل أن تكون الملابس الصيفية ذات:

ألوان فاتحة.
أقمشة غير قابلة لامتصاص العرق.
ألوان داكنة.
طبقات كثيرة.

تستخدم الملابس المصنوعة من الصوف عادة في:

الصيف.
الحفلات.
الرياضة.
الشتاء.

من الملابس المناسبة للحفلات:

الملابس الرسمية الأنيقة.
الملابس الرياضية.
ملابس النوم.
الملابس المدرسية.

أي من الخامات التالية تُعد خامة صناعية؟

الحرير الطبيعي.
البوليستر.
الصوف.
القطن.

يفضل أن تكون الملابس المدرسية:

مزينة بكثرة.
مصنوعة من قماش مريح.
شديدة الخشونة.
ذات ألوان غير مناسبة.

يجب أن يرتدي الطالب زي المدرسة:

ناقصًا بعض القطع.
بألوان مختلفة.
حسب رغبته كل يوم.
كاملًا وفق التعليمات.

من قواعد العناية بالملابس المدرسية:

المحافظة عليها من التلف.
عدم غسلها.
تركها دون طي.
ارتداؤها وهي متسخة.

تعتبر الملابس المدرسية جزءًا من:

المقاعد الدراسية.
الأدوات الرياضية.
الكتب الدراسية.
الممتلكات الخاصة.

تساعد الملابس المدرسية على:

زيادة الفوضى.
عدم احترام القوانين.
الانضباط المدرسي.
التمييز بين الطلبة.