نمط التعلّم الذي يعتمد على "الرؤية" هو:

الاجتماعي.
السمعي.
الحركي.
البصري.

اختيار الطالب للنمط المناسب له يساعد في:

تكرار المعلومة دون فهم.
ضعف الفهم.
إهمال الدراسة.
تطوير الأداء الدراسي.

من الأمثلة على أدوات النمط الحركي:

اللوحات الجدارية.
السماعات.
المجسمات والتجارب.
الأقلام والأوراق.

الطالب الذي يقول "دعني أسمع" يُحتمل أنه يتبع نمط:

السمعي.
الحركي.
المقروء.
البصري.

النمط الذي يُظهر صاحبه ميولاً لتجربة الأشياء والتفاعل اليدوي هو:

السمعي.
البصري.
الحركي.
الكتابي.

ما المقصود بأنماط التعلّم؟

الأسلوب المفضل للفرد في استقبال المعلومات.
الطريقة التي يستريح بها الطالب بعد الدراسة.
عدد الحصص الدراسية في الأسبوع.
المواد الدراسية التي يفضلها الطالب.

من الخصائص المميزة لنمط التعلّم الحركي:

يعتمد على التفاعل الجسدي.
يحب الاستماع للمحاضرات.
يفضل القراءة والكتابة.
يفضل الصمت عند التعلّم.

نمط التعلّم الذي يتناسب مع البودكاست (Podcast):

السمعي.
المقروء.
الحركي.
البصري.

من عوامل التأثير في نمط التعلّم:

عدد الطلاب في الصف.
درجة الحرارة.
لون الملابس.
الأسرة والبيئة.

الطالب الذي يستخدم الألوان والمخططات لفهم المعلومات يتبع نمط:

السمعي.
البصري.
الحركي.
المقروء.

الطالب الذي يفضل قراءة التعليمات قبل تنفيذها هو من أصحاب النمط:

المقروء/المكتوب.
البصري.
السمعي.
الحسي.

عندما يفضل الطالب تلخيص الدروس بخط يده، فإنه يتبع نمط:

المقروء/المكتوب.
البصري.
السمعي.
الحركي.

"دعني أعمل" هي عبارة تدل على نمط:

السمعي.
البصري.
المقروء.
الحسي/الحركي.

نمط التعلّم الذي يفضل استخدام الحواس جميعها، وخاصة اليدين:

السمعي.
المقروء.
الحركي.
البصري.

التعلّم بالنقاش الجماعي مفيد أكثر لأصحاب النمط:

الحركي.
السمعي.
الانعزالي.
المقروء.

الأنشطة التي تُستخدم فيها الحواس المختلفة تناسب نمط:

الحركي.
السمعي.
البصري.
الاجتماعي.

من وسائل التعلّم المناسبة للنمط السمعي:

التسجيلات الصوتية.
الفيديوهات الصامتة.
الرسوم البيانية.
التجارب.

يحب أصحاب النمط البصري:

الحركة واللعب.
مناقشة الزملاء.
مشاهدة التجارب.
الاستماع إلى الإذاعة.

يتميز أصحاب نمط التعلّم الحسي/الحركي بأنهم:

يكرهون التعليم العملي.
لا يحبون العمل الجماعي.
يفضلون التحدث كثيرًا.
يتعلمون من خلال الحركات والأنشطة.

يساعد التعرف على نمط التعلّم في:

الحفظ الآلي للمعلومات.
إضاعة الوقت.
زيادة الواجبات.
تحسين الفهم والتعلّم.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0